为了进一步推动师范类专业认证整改工作，加强英语专业毕业论文（设计）实践环节改革，提高师范生人才培养质量，9月7日下午，我院学科教学（英语）教育硕士教育中心主任王平副教授在E503举办了题为《英语（师范）专业毕业设计撰写与规范》专题培训会。学院班子成员、全体毕业论文（设计）指导教师参加了培训。培训会由副院长江加宏主持。

院长王先荣强调，毕业论文（设计）旨在培养和检测学生综合运用所学理论知识研究并解决问题的能力和创新能力，毕业论文选题应符合专业培养目标和培养规格；传统单一的毕业论文模式不利于英语（师范）专业学生的专业发展。英语（师范）专业应推行毕业设计（论文）多样化改革，在原有的学术论文基础上，进行教学设计方案、课例分析报告、教育调查报告等多种形式的毕业设计，提高学生运用理论去阐释教学、分析教学、解决教学问题的能力，为他们更好地走向教育教学工作岗位奠定坚实基础。

王平老师结合自己丰富的英语教学设计指导经验，从毕业设计的选题、教学设计任务书和开题报告的撰写、基于大观念的单元整体教学设计理念和途径以及毕业设计撰写规范等方面进行了详细而全面的指导和培训。

会后，教师们纷纷表示培训会使大家受益匪浅、茅塞顿开，对即将进行的毕业论文（设计）的指导具有很强的指导意义。

近年来，外国语学院以国家级一流专业建设为抓手，秉持“学生中心、产出导向、持续改进”的理念，不断加强专业内涵建设，持续深化教育教学改革，强化教师教育实践教学，着力培养下得去、用得上、留得住，服务基础教育发展的英语骨干老师。（撰稿/摄影：张少云 审核：江加宏）