“幸得识卿桃花面，自此阡陌多暖春，孩子们的笑容让我整个暑假都有了快乐。”为期七天的“三下乡”活动结束后，英语（师范）专业2021（8）班的王佳慧发出感慨。从指导孩子制作非遗花灯到教导孩子学习英语单词，她和团队成员一起和孩子们度过了一个愉快的暑假。

近日，外国语学院“学习二十大，童心踏新程”教育关爱暑期社会实践团走进宜秀区新新社区，开展了为期七天的社会实践活动。来自不同学院的10位团队成员带来了一系列趣味课程，推动暑期教育走“新”又走“心”，助力乡村儿童点亮七彩未来。

学习党史，红色血脉在延续

实践团十分重视思想政治教育，成立之初便创建了临时团支部。实践团成员、英语专业2021（6）班的刘祖璇便是临时团支部的支部书记，定期组织团内成员开展“线上+线下”学习活动。对于孩子们的课程安排，她和实践团成员特地在建党节当天开展了“童心向党”系列活动，“希望与孩子们一起度过一个特殊的建党节”。

拼红色记忆、诵读红色经典、观看理论影片……考虑到小孩子的心理特征，实践团开设形式多样的趣味课堂，引导孩子们在活动中牢记党史。五年级的於文朗在红色专题小课堂上积极举手，成为孩子中的“学习小标兵”。他表示，在“小老师”的指导下，他学到了不少关于党史理论的新知识，“感觉收获满满”。“我以后要好好学习，报效祖国，以革命先辈为榜样。”

“我的工作很重要。”刘祖璇常说。在她眼中，她虽然只是实践团的临时团支部书记，但肩负的责任不是可以敷衍的。“我是团支部书记，我就要做好团内成员的思想政治工作。”刘祖璇表示，她每天都会关注时事新闻，认真学习习近平总书记的相关理论和指导思想，在每晚例会中带领团队成员一起学习。此外，她会有意保存相关党史知识的网络链接，这些是让成员线上自主学习的“法宝”。

传承非遗,乡村振兴在路上

搭建雏形、上色涂抹，参与儿童在非遗花灯制作中发挥想象，利用手工创意感受非遗魅力；勾勒图形、细心剪裁，参与儿童在剪纸课堂上体验剪纸背后的文化底蕴；练习腔调、尝试发声，参与儿童在黄梅戏演唱中学习“咿呀”，通过婉转的唱腔“触摸”家乡文化温度……实践团将传统文化引入课堂，指导孩子在一举一动中传承非遗。

“树上的鸟儿成双对，绿水青山带笑颜……”四年级的高君如在黄梅戏演唱课程中尤为认真，跟随“小老师们”学习《天仙配》的唱腔身段。“小时候常常听奶奶在家唱黄梅戏，黄梅戏陪伴了我整个童年。”高君如表示，由于奶奶喜欢听黄梅戏，她便从小耳濡目染，对黄梅戏知识有着基本的了解。“我要好好学习，回去唱给我奶奶听，让奶奶也听听她孙女的唱腔怎么样。”

英语专业2021（5）班的李正钰作为非遗课堂的授课教师之一，每天晚上回到休息处，她都会回顾当天授课情况，根据课堂上孩子们的表现，及时调整第二天的课堂安排。“教学课件经过我们团队成员的多次修改，只为达到最佳的效果。”李正钰表示，由于乡村地区教育课程较为单一，实践团带来了许多课标之外的学习内容，“让孩子们在亲身体验中走进非遗、了解非遗、爱上非遗，从而拓展视野，为乡村振兴出力。”

表彰总结,成长历程在回顾

为进一步深化教育育人理念，做到实践产出，“学习二十大，童心踏新程”教育关爱暑期社会实践团将孩子们带进大学校园，举行了一场别样的游园会。据了解，游园会以外国语学院为起点，经稼先广场、校史墙等八个学校特色景点，到达终点校园西门。成员全程提供校园风景讲解，并为儿童进行拍照。此外，实践团还在外国语学院设立了实践作品展览会，分设非遗花灯、多样剪纸等九个展览摊点，集中展出实践团成员指导社区儿童所作的部分手工作品。

非遗花灯、多彩泥塑、手工花束……一件件作品被陈列在外国语学院的大厅里。据法学专业2021（6）班的何佳琪表示，所有展示作品均由社区儿童在团队成员的指导下，一起制作完成的。由于负责手工课教学，何佳琪觉得每一件作品都是她与小朋友日常相处的“缩影”。在她看来，7天的实践经历让她收获颇丰，她不仅锻炼了社会实践能力，还收获了与小朋友们、团队成员之间的友谊，“这是我人生道路上的重要篇章，我永远不会忘记”。

实践团队长、翻译专业2021（2）班的李文博表示，小学是儿童身心发展的重要阶段。此次游园会可以引导孩子们走进大学校园，感受文化气息，在孩子心中“埋”下大学教育的种子，让孩子们在游校园中建立健全爱学习、求上进的积极人格。“此次游园会是对过去七天‘三下乡’实践活动的总结，也是团队成员与孩子们的告别仪式。”

“成长是将理论知识转化为实践学习，将个人成长与社会服务紧密相连。七天来，成员们无疑是做到了这一点。”指导教师张沐阳表示，未来，学院将继续推进志愿服务工作，将专业知识融入其中，为基层教育贡献青春力量，让青春在实践服务中闪闪发光。（撰稿：学生记者 方晶 方艳君 摄影：徐冉冉 审核：何媛君）