搭桥过河、沙包投掷、蒙眼运水……5月1日下午，由大学生心理健康教育与服务中心主办，外国语学院承办的“放飞自我”心理趣味运动会在东门操场举办。本次活动面向全校学生，参赛选手自由组队，共有“两人三足”、“信任之旅”、“有错你就说”等七个比赛项目，吸引了500余名学生参与其中。

“默契考验”作为比赛的开场项目，在活动一开始就点燃了现场气氛。参赛者两人一组，背对背互相挽住对方的手臂，中间夹一气球，两人需在气球不掉落的情况下合作跑到终点。“我们在比赛中发现，背对背夹气球时用蹦跳的方式更容易提高奔跑的速度。”数学专业2021（2）班的刘靖怡分享了她发现的气球不易掉落的秘诀，在和同伴的默契配合下他们所在队伍也取得了优异成绩。

“保龄球”是此次心理趣味运动会的创新项目，用篮球击矿泉水瓶的方式代替地滚球击保龄球，改变了传统的游戏模式，吸引了许多学生的参与；“搭桥过河”项目需要4人使用5块泡沫垫作为通过工具，在不接触地面的情况下完成“过河”任务；“信任之旅”项目则考验参赛者之间的默契与信任程度，参赛的两位选手1人负责指挥，1人蒙上眼睛，需在指定时间内将水运到空桶中。

努力奔跑、连续跳跃、用心瞄准……活动现场欢呼声、鼓掌声不绝于耳。七个项目场地的参赛人员络绎不绝，在参加项目胜利之后参赛人员可以获得印章，一个印章兑换两个套圈用于参加套圈游戏。

将套圈斜放至手面45度，看准“猎物”，果断“出击”。在套圈游戏中，音乐学专业2021（4）班的张坤凭借自己以往的游戏经验成功套得了本次活动的特等奖——星黛露玩偶一个。“套圈游戏不仅帮助我放松了身心，而且让我在欢乐的氛围中体会到了运动的乐趣与魅力。”

“学校举办此次心理趣味运动会的目的是想让同学们走下网络、走出宿舍、走向操场，在参与比赛和游戏的过程中达到真正意义上的心理解压。”活动负责人、英语专业2020（7）班的诸尧怡表示，此次心理趣味运动会是我校大学生心理健康教育与服务中心举行的心理健康教育主题系列活动之一，丰富了学生们的课余生活，增强了团队协作能力与凝聚力，展现了大学生良好的精神风貌，营造了积极健康的校园文化氛围。（撰稿：学生记者 杨悦 刘梦瑶 摄影：学生记者 陈雨欣 陆静雯 审核：李亦亮 王惠）