“我要成为一名光荣的高中英语老师！”“做有思想、有意义的教育是我的目标。”“让规划指引我们的人生！”……4月20日下午，外国语学院在E503教室举办2021级新生职业规划大赛决赛，共10名选手参加，学工组老师和学生代表担任评委。

整场比赛分为个人视频展示、主题陈述和现场答辩三个环节，结合PPT演示文稿陈述，从自我认知、职业分析、执行计划、评估与调整等方面，综合SWOT分析法、霍兰德职业兴趣测试和MBTI性格测试等多种专业测试，对自己的职业规划进行说明；展示完毕后由评委根据选手阐述进行现场提问，提出建议。

“Bonjour！”一句标准的法语问好吸引了学生们的注意，法语专业2021级的宋飞越一开场就亮出了自己的职业目标，她表示从事法语翻译工作是她一直以来的梦想。“虽然当前国内外经济形势严峻，但是中法之间的交流从未间断。因此，法语翻译的桥梁作用也应得到肯定。”

“我的家乡目前处于高速发展阶段，政府积极推行‘引进人才’政策，大量外企入驻发展，我愿意服务本地经济发展，为家乡的建设贡献出自己的一份力量！”外国语言文学类专业2021（7）班的江康通过对自己家乡马鞍山市博望区的政策分析和企业调查，提出了要“回到家乡去”的职业规划。

口语标准流利、举止自信大方、陈述条理清晰……外国语言文学类专业2021（2）班郑倩茹的精彩展示赢得了全场观众的掌声，“我被这个充满感染力，互动力极强的活跃课堂所深深吸引。自那之后，一颗小小的种子在我心中生根发芽——成为一名国际学校双语教师。”不同于其他选手的开场，郑倩茹首先分享了自己在国际学校观摩的亲身经历，再由此引出自己的职业规划，她凭借饱满的感情和出色的专业能力斩获了本场比赛的第一名。

经过激烈的角逐，最终外国语言文学类专业2021（2）班的郑倩茹获得一等奖；外国语言文学类专业2021（6）班的李正钰、法语专业2021级的宋飞越获得二等奖；法语专业2021级的徐安琪、外国语言文学类专业2021（4）班的许晶和外国语言文学类专业2021（11）班的王晓婷获得三等奖；外国语言文学类专业2021（7）班的江康等四人获得优秀奖。

“当代大学生在进行职业规划时，除了要树立正确的职业观，更应该增强社会责任感和家国情怀，更多地考虑社会和国家的需要。”2021级新生辅导员易惠表示，此次新生职业规划大赛展现了学院学生们良好的精神风貌，同时有利于强化学生们的职业规划意识和创新创业意识，提高实践能力，提升综合素质。

（撰稿：学生记者高欣雨 刘梦瑶 摄影：学生记者 卞雨柔 斯楠 审核：李亦亮 王惠）