互赞小游戏、应答自如、坐地起身等。7月11日下午，外国语学院楼203教室传来阵阵欢笑声，原来是外国语学院乡村振兴青春·行远实践团在此举办素质拓展活动。

个人表演增进彼此了解、分组作战考验团队默契、全员合作培养协作精神，五个各具特色的游戏依次进行，成员间相互调侃、友爱互动，欢笑声充满整个教室。“我想通过游戏增进成员间情感，发现大家的优点，所以我倾向于选择团队性、创造性强的游戏，在游戏中展现个人特点。”活动负责人张紫若说。

叠报纸游戏把成员分为五人一组，各小组四人站在报纸上，派一位代表与对方代表猜拳，输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面，直到一方失败。成员张庚培小组为了将四人全部留在长约25厘米、宽约7厘米的层叠报纸上，一起商量对策、相互配合，各种形态接连上演，“公主抱”式托举、“叠罗汉”式站立、“树懒”式悬挂。

“我被锁住了，救救我。”商务英语专业2019（1）班吕成慧的求救引得成员们哈哈大笑。解手链游戏中，12名成员围成一个圆，握住对面成员的手，交叉形成一个“手链”，需要通过旋转、环绕等方法解开“手链”。音乐学专业2020（4）班的张杰发挥身高优势，在充分了解交叉形态的基础上，指导成员行动。“相互配合的过程，让我深刻感受到了‘牵一发而动全身’的含义，这启示我们遇到问题要集体讨论，而不能个人独断。”他说。

“你很温柔、很有亲和力。”互赞小游戏中，小学教育专业2019（2）班的余娜因成员们的夸奖红了脸。“之前和大家都不熟悉，但是今天的活动让我真切感受到大家的热情和友好。”她表示，希望这种友好和团结延续到接下来的三下乡实践中。

谈及本次活动的意义，张紫若表示，她想通过游戏增进成员间感情，增强团队凝聚力和配合度。“刚开始我很担心氛围调动不起来，但是大家参与度很高，呈现的效果也很理想。我相信大家会把这种默契运用到实践中，用行动点燃团魂。”她补充道。

文/学生记者 王爽爽 王杰 图/学生记者 王爽爽 张紫若 审核 夏斐