近日，由教育部高等学校大学外语教学指导委员会指导，高等教育出版社、全国高校教师网络培训中心、《中国外语》编辑部联合举办的“2022年高等学校外语课程思政优秀教学案例征集与交流活动”结果揭晓，外国语学院大学英语课程思政教学团队吴敏、林灵、张文、李伟、吴思琪报送的案例荣获安徽省优秀作品一等奖。

本次活动旨在全面贯彻落实教育部高等教育司《高等学校课程思政建设指导纲要》中对于“培育和践行社会主义核心价值观”和“加强中华优秀传统文化教育”的要求，持续提升高校外语教师课程思政教学能力，助力课程思政数字化案例库与示范项目培育，推进外语思政高质量建设。我院教师团队提交的案例，围绕“Harmonizing via Respect”单元主题——青年一代应该深刻理解中国传统文化中的和谐观念，践行社会主义核心价值观，积极构建和谐的人际关系进行有效设计，采用讨论式、启发式、翻转课堂等教学方法，训练学生的听、说、读、写、译等语言技能，培养他们用英语“讲好中国故事”的能力，引导学生在生活中自觉践行和谐理念，实现了课程思政元素与语言教学的深度融合。

近年来，外国语学院高度重视课程思政建设，有效落实“三进”工程，多措并举以实现外语教学的价值塑造、知识传授和能力培养等多重目标。本次活动充分展现了我校教师在外语课程教学过程中实现知识传授与价值引领相统一、教书与育人相统一，充分发挥外语课程在立德树人方面的积极作用。

（撰稿：吴敏 张文 图片提供：吴敏 审核：瞿宁霞 李亦亮）